Ceea ce este într-adevăr suntem învățați la școală

Ceea ce este învățat în școală, cred că nu este un secret. Și de ce-l învețe să învețe ceea ce, cred, cred că nu multe. Ceea ce este într-adevăr suntem învățați la școală? - tema acestui articol.

Ceea ce este cu adevărat acolo pentru a ascunde, și așa mai departe totul este clar: scopul educației în școlile noastre este doar pentru a ridica cât mai mult posibil pregătită să ducă munca de cetățeni, nu încearcă să rupă din clasa lor și a impus un confort imaginar zonă virtuală. Și acest lucru nu este doar o speculație, este un fapt adevărat. Cea mai mare parte a populației țării - sunt lucrători cu înaltă calificare, care este limitată doar de dorința, în scopul de a se bucura de viata. Mai ales sarcina nu a reușit în orașele mari, cum ar fi București și București.

În fiecare zi văd oamenii coborî pe noile mașini de pe un milion de ruble sau mai mult doar pentru a părea rece și de succes, numai din nou și din nou pentru a obține până la ora 6 să se deplaseze la credit sale o mașină străină la locul de muncă. Cheltuiesc milioane pe placerea pe termen scurt și show-off, pentru a continua să meargă la locul de muncă, acesta trebuie să pară la orice persoană sensibilă de prostie incredibilă, dar nimeni nu se gândește la asta. Dacă aveți un milion și cunoștințe despre modul de a face un milion de acest lucru pentru tine, este puțin probabil ca v-ar deveni lui să-și petreacă pe o masina, nu-i așa? Dar nu au fost predate în școală, modul de a gestiona bani și să se multiplice, ați fost învățați să fie un consumator și un angajat bun ...

Unitățile se gândesc la asta, altele decât munca salariale, ceea ce va duce toți cei care l-au pus viața mizerabilă la pensia mică, este altceva. Puțini înțeleg că trebuie să ne bazăm pe simțul comun și să construiască singuri viitorul lor. Unitățile se gândesc cum să facă acest lucru pentru a face bani de lucru pentru ei în viitor, dar nu a adus plăcere pe termen scurt în prezent.

La școală, ei sunt învățați să fie buni lucrători, mancatorii mut și fericit propria viață astfel încât ceilalți oameni mai inteligenți și înțelepți ar putea folosi lăcomia, prostia si ignoranta de cei mai mulți oameni pentru propriile lor scopuri, obiective nu mai puțin lacomi și primitive.

Din păcate, acesta este un fapt, și este evident că acest lucru merge mai departe, și poate pentru totdeauna ... Dar încă mai există o alegere pentru toată lumea.

Aceasta este moștenirea educației sovietice. Foarte înaltă calitate, printre altele. În URSS și muncitori buni nevoie - constructorii de comunism. Dar acum, ori s-au schimbat ... în funcție de acestea, este necesar să se schimbe ceva în educație. Și sechas vom juca trucuri, astfel încât absolvenții vor fi „mancatorii prost și fericit din propriile lor vieți.“ Într-adevăr Apropo, peste tot în lume sunt revizuirea acum sistemul de învățământ. Criza a demonstrat că actuala disfuncționale. Dar iată cum să facă educație cu adevărat eficientă, nimeni nu știe.

Tatiana, care nu este de acord cu tine. Avem mai multe și mai multă valoare unică, interesant, nu ca totul. Amintiți-vă ce sa întâmplat în anii '90. Cât de mulți oameni au făcut alegerea lor, un pas departe de mulțime? Acum, concurența este de așa natură încât, dacă nu ești special, nu va avea succes. Un alt lucru este faptul că invidie de succes, mai ales nu înțeleg. Dar nu există nici un stereotip că trebuie să fie la fel ca toți ceilalți. În orice caz, astfel are loc numai în generația bunicilor noștri.

Ei bine, atunci, pentru că nu are cineva pentru a merge la locul de muncă și de a face asta. Trebuie să existe lucrători și angajatori, sau angajatori, cum ar fi proprietarii de afaceri, aceasta nu funcționează)))
Dar masa creditelor foarte grele - într-adevăr este o problemă din cauza educației financiare și juridice atotcuprinzătoare. Asta ar aduce.

Ai perfectă dreptate. Sclavii sunt întotdeauna necesare. Un credit bază al societății moderne de consum.

Și ar fi. dacă toți sunt conștienți de libertatea lor?
Cine ar realiza nu de lucru placut, plictisitor, nu interesant?

Toate aceste lucruri teribile, desigur, nu predau la școală, cât și la adulți seme.Imenno învață copii prisposoblenchestvu.I consumismului și, întâmplător, situația sa schimbat dramatic: 65% din populația aptă de muncă de sex masculin, pur și simplu nu vrea să lucreze. Oamenii doresc un venit pasiv de a trăi pe „chiria“ - inchirierea de bunuri, de exemplu. Sunt dispuși mai degrabă să „cadă“ în confort, dar nu funcționează ... Viața cu birouri și mașini în credit merge la trecut.

O mulțime depinde de cine profesori. M-am dus la școală în anii șaptezeci și este încă în mod clar amintesc doar un singur profesor care ne-a învățat să gândească.

Cred că acest lucru este normal. Trebuie doar să se separe grâul de neghină. In afaceri, de asemenea, sunt oameni care au absolvit aceeași școală.
Cele mai multe dintre ele in curs. Este păcat, desigur, că nu este predată în școli pentru a face bani, așa că avem în țară o mulțime de oameni analfabeți financiar. Dar situația se schimbă încet.

Miopia este un sistem educațional care nu vrea să vadă adevăratele nevoi ale persoanei în creștere, este dăunătoare. Și este într-adevăr doar miopia? Ceea ce aduce cetățenii acestui sistem și de ce o face.

Efectuat de formare cu cadrele didactice de conducere sala de sport din oraș: paradoxul ei nu știu unde lucrează. Pe semne sau școlii și nu și instituții de învățământ generale (a existat o schimbare a conceptelor). Deci, sarcina nu este de a învăța și de a da cunoștințe. și să se formeze. Și la ieșire sau de o persoană educată care înțelege cine este de gând să facă în viață și că el a vrut pentru a obține un rezultat, sau urât (nu în formă de) persoana acum si lasa ...

Stat profitabile, că vom merge în aceeași direcție, chiar ordine și nu cred că despre unde să meargă, și de ce? Biserica îndeamnă, de asemenea, nu să se gândească. Există o tradiție, o urmeze. Statul creează un sistem. Dar cine este dat pe la „cred că în cazul în care te duci și de ce,“ mai devreme sau mai târziu va veni de la sistemul general. Noi toți raznye.Kazhdomu lui.

Întregul să fie o alternativă, libertatea vybora.Esli învățat să lucreze pentru unchiul său, ar trebui să fie învățați să lucreze și studenții sebya.A vor înțelege că ei preferă.

Și știi de ce suntem învățați în școală este faptul că de prost pentru a merge să lucreze la ea și doresc prostește bani? Avantajoasă pentru că o foarte mică parte a oamenilor de a face acest lucru. Ei au îmbogățit atât folosind dorința noastră de a lucra și de a câștiga bani, ei folosesc educația noastră financiară. Sau cum aș spune Kiyosaki - ei știu ce activele și pasivele, iar noi înțelegem prost această întrebare. Și cu cât ne neponyatkah, mai grasă pungă lor!

Da, unul trebuie să fie stăpânul propriei sale vieți. Pentru fiecare propria lui, sunt de acord să fiu mulțumit cu puțin, dar nu să lucreze pentru unchiul său.

Multumesc pentru articol, Michael.
Foarte topic.
Acest efect este bine descrisă în Kiyosaki, nivelul de viață și crește durata acesteia, numărul pensionarilor va fi în curând mai mare decât numărul de lucrători, ca urmare a plata pensiilor va fi pur și simplu nu orice altceva.
Educația ar trebui să ajute o persoană să se deschidă ca o persoană, găsi calea lor, arată posibile căi de dezvoltare și de a împinge pentru auto-educare. Țara în care primul care a introdus o astfel de educație în 15 ani va începe să se dezvolte.

Unchiul, care angajează cetățeni obișnuiți pentru „penny“, de asemenea, o dată au fost cetățeni de rând, și, de asemenea, pentru a obține până la 6 dimineața ... Dar într-o zi au dat seama că nu au vrut să trăiască, nu doresc să le folosească. și au început să caute și să găsească posibilitatea de a dezvolta biznesa.I aici, ei devin acele „unchii“ .Acest am vorbit despre sebe.Ya foarte mulțumit de faptul că, la momentul părăsit sectorul bugetar în biznes.Ya sef propriu, sau cum se spune „stăpânul vieții mele!“ Masters! Devino