Cum de a învăța, fără școli

Cum de a învăța, fără școli

Părinții nu sunt de multe ori mulțumit cu modul în care a organizat instruirea copiilor lor la școală. Cu toate acestea, ei sunt liberi să "stabilească o școală" pentru copilul lor (alin. 1, art. 10 și p. 4, art. 52 ZakonaRumyniya "On Education"). Conform legii programe de studii pot fi dezvoltate în următoarele forme: full-time, part-time (seara), corespondența, o formă de învățământ de familie, auto-educație, studii externe. Severchanka Alain Kovalevskaya pentru copiii lor au ales externship - educație acasă fără profesori, colegi de clasă și birouri.







Foto: Arhiva Aleny Kovalevskoy

Părinții nu sunt de multe ori mulțumit cu modul în care a organizat instruirea copiilor lor la școală. Cu toate acestea, ei sunt liberi să "stabilească o școală" pentru copilul lor (alin. 1, art. 10 și p. 4, art. 52 ZakonaRumyniya "On Education"). Conform legii programe de studii pot fi dezvoltate în următoarele forme: full-time, part-time (seara), corespondența, o formă de învățământ de familie, auto-educație, studii externe. Severchanka Alain Kovalevskaya pentru copiii lor au ales externship - educație acasă fără profesori, colegi de clasă și birouri.

Alain prima filozofie. Ea a lucrat în calitate de consultant privat pe care alapteaza. A lucrat ca psiholog în centrul perinatale Seversky. El este în prezent student al Tomsk colegiu medicale de bază (viitor de specialitate - obstetrică) și antrenor al „Centrului de conștient de părinte“ Lacul“, situat în orașul Tomsk (rata partener principal - de fapt, se pregătește tați să participe la naștere). În viitorul apropiat vom începe păstrarea unui club de gravidă.

- Cred că înființarea unui club de educație de familie nu este departe, - spune Alain. - Necesitatea este deja acută.

- După cum sa decis să transfere copilul lor la homeschool?

- În primul rând, am observat că Sashik înapoi de la școală ca o lămâie stoarse - obosit, cu o durere de cap. După cum sa dovedit - în consultare cu medicii - este reacția unui copil comun la zgomot, zgomot, agitația. În al doilea rând ... Noi nu am participat la grădiniță, a trăit o parte din viața sa, și timp de doi ani, n-am fost în stare să se regrupeze sub un nou program (rade).

Poate că acest lucru este un super-mega pentru cresterea copilului-ego-ul, dar atunci când copilul merge la școală cinci ore, apoi vine și tu treci peste locul de muncă școală cu el să se pregătească temele. Vezi tu, este nevoie de prea mult timp. Nerațional mult.

Și când am fost în stare să iasă într-o călătorie, apoi la întoarcere el ma întrebat: „De ce ai plecat fără permisiunea noastră?“. Și am întrebat mai degrabă cu asprime. Am fost, să spunem, surprins. Trebuie să raportez. Acesta este sistemul. Deși avem o clasă bună, iar profesorul - bun. Sincer, pe baza cărora este pus, vom „lăsați“ până în prezent.

- Alena, vă decide problema traducerii oficiale?

Selectate „Dezvoltarea Eureka“ școală, care utilizează tehnici educaționale inovatoare. În special, Tatiana Kovaleva, un membru al consiliului de administrație. În prezent, Tatiana se află la Moscova, iar una dintre zonele în care este implicat, este educația copiilor homeschooled.

Cu toate acestea, „Eureka-dezvoltare“, a avut, de asemenea, nu conține prevederi privind studiile externe pentru școala primară sau o dispoziție de educație familială. Desigur, aș prefera aceasta din urmă, dar am înțeles că astăzi, într-un oraș mic este aproape imposibil.

Acum vorbim despre educația în familie timpurie. Această experiență de o astfel de formare este numai în Statele Unite. Ele sunt deja în urmă cu 20 de ani, a introdus practica prin care a trecut aproape un milion de elevi. În America, un Institutul Național de Educație acasă, revista de specialitate este publicat. În țara noastră abia a început să sărbătorească o creștere treptată în care doresc să transfere la această formă de învățare, în special în rândul locuitorilor orașelor.

Nu este surprinzător faptul că în școală Tomsk jumătate de an nu a știut ce să facă cu noi, și suntem, în general, nu au fost înscriși în nici o școală (unul a luat documentele, în a doua au fost luate, dar nu a emis). Am înscris numai atunci când a adoptat Regulamentul privind studiile externe pentru școală elementară. Dar, de data aceasta, am realizat că specificul formării acestei școli special, nu mi se potrivește. Acesta a fost în acest moment am fost contactat de la școală Seversk. Ei au spus că, în cursul anului au corectat statutul, pentru a lua necesare și cu bucurie să ne ia înapoi. Modul în care ne-am luat ca formalizat rezolvat problema de livrare de puncte de control noastre, am fost impresionat. În cadrul procedurii a fost completă, precizie și claritate.

- Asta este - să pregătească toate documentele necesare pentru transferul copilului la un anumit, prevăzute în formă de școală de statutul educației - problema școlii?

- Da, sarcina mea - pentru a scrie o declarație privind transferul. Înregistrarea tuturor documentelor necesare, furnizarea de necesare de gestionare a informațiilor și înregistrărilor este obligat să se angajeze în instituții de învățământ.

- Se pare că toate acestea se face pentru tine?

- Se pare că, da. Școala imediat a mers la dialog, doar pentru a pregăti documentele necesare de timp, iar noi nu am avea.

- Surprinzător, de obicei, în astfel de cazuri, a spus: „Nu-mi place - nu păstrați.“

- Ai scris o declarație privind transferul copilului la externship?

- Da. Din nou, într-o altă școală mama am scris exact aceeași declarație, dar i sa spus că nu este adevărat, și că fiecare clasă de copil care lipsesc vor fi luate în considerare chiul, și că acestea sunt sigur că vor notifica familiile cu privire la comportamentul tutelei. În timp ce Departamentul de Educație la întrebări cu privire la posibilitatea de a învăța la calm acasă răspunde: „Nu avem dispoziții pentru educație la domiciliu, dar puteți negocia cu școala și du-te la forma de externship de formare“







- Pentru că acestea sunt utilizate la conceptul de „educație acasă“ numai în contextul copiilor bolnavi. Profesorul conduce clasa în școală și în clasă două copilului cu handicap, și ea, după ce a luat lecții de la școală, se duce acasă la ei, și așa mai departe de două ori pe săptămână. Este nevoie, de fapt, o mulțime de energie. Și toată lumea crede că educația oricărui copil homeschooled trece printr-un scenariu similar. Și e infricosator faptul că școlile cu similare întâlnit niciodată. Managementul nu înțelege cum să se pregătească în mod corespunzător documentele, după cum vor fi inspectate de muncă. În cazul în care modul de transfer al copilului privind școlarizarea la domiciliu va avea dificultăți, am foarte recomanda cartea sa apeleze la Paul Parfentieva „Fără școală. Ghid juridic pentru educație de familie și externship ".

- Cum vă organizați procesul de predare acasă?

- Sasha, pentru cea mai mare parte, propriul său profesor, și tot ceea ce el nu a înțeles, am explicat. Avem o listă a ceea ce trebuie să învețe să controleze puncte. Pe aceste lucruri vom plăti doar mai multă atenție. Când deschideți manuale, începe să studieze un subiect (în special în umaniste), apoi un subiect trage altul, și altul, și altul ... Rezultatul este că suntem foarte departe de a se deplasează departe de program. Acest lucru este bun în ceea ce privește lățimea de vizibilitate. Iar în ceea ce privește pregătirea pentru controlul - nu este eficient. Prin urmare, ultima lună înainte de livrare, ne pregătim în mod clar ceea ce avem nevoie. Dar, cu mâna pe inimă, pot spune că la domiciliu forma de formare pentru a învăța tot ceea ce avem nevoie pentru a trece, ia un pic de timp. În comparație cu studiul, cel puțin jumătate.

- Aveți dificultăți în organizarea învățământului acasă?

- Desigur, există. În primul rând, eu chiar nu au un sistem, și ca urmare a lua toate foarte murdar. În al doilea rând, am aplicat meu isteric, și eu de multe ori gata să tuna și fulgera, dacă avem ceva nu funcționează. Din fericire, Sasha este un adevărat cadou - este o foarte mare parte a programului se execută în mod independent. Curios, harnic ... Sunt în această privință este foarte norocos să-l aibă!

Deci, asta e sistemul ... există standarde care ar trebui să o cunoască și copil până la sfârșitul fiecărei clase. Standardul stabilit de Ministerul Educației. Ce metodă de a utiliza în acest scop - selectează fiecare școală, fiecare cadru didactic. Această mamă, bazată pe standardul, și-a construit propriul sistem.

În al doilea rând mama ia copilul, din cauza particularităților sale în perceperea și prelucrarea informațiilor. Deci, are un sistem diferit de educație - să vină la ei meditatii la subiectele de bază, acestea pregătesc cadrul de bază, și orice altceva este nevoie de peste.

Deci, în acest moment, suntem astfel în regiunea Tomsk (privind școlarizarea la domiciliu în școala elementară) trei, și fiecare - propriul lor sistem.

În familia noastră, întâmplător, este implicat activ în educația ia tatăl meu, bunicul lui Sasha. Îmi place foarte mult abordarea sa - el poate vorbi, iar apoi se dovedește că, în cursul conversației v-ați decis o serie de probleme care predomină în mintea unora număr foarte mare de cifre (zâmbește).

- Ai aceleași manuale ca în școală?

- Dacă vorbim despre disciplina - Ziua Copilului are loc cât și la școală, acasă singur?

- Cât de multe dintre punctele de referință, și cât de des trebuie să le ia?

- Conform legii, în anul o persoană nu trebuie să dureze mai mult de 12 de puncte de control. Ordinea și condițiile de certificare intermediare determinate de statutul instituției de învățământ.

- Aceasta este ziua de munca de control, el vine la clasă și a scris împreună cu toate?

- Nu. Profesorii de stat timp, își dedică plătit externă, timpul (2:00) este pentru consultare, iar unii - cu privire la modificarea punctului de control.

- Tu cu siguranță criticat faptul că interferează cu copilul în mod normal, socializa ...

- Știi, am simțit mult timp ca lucrurile mituri ale modernității. Este dificil de a găsi un copil care nu voiește te de a socializa, de a fi în imposibilitatea de a comunica. Nu cred că acest lucru necesită anumite condiții speciale.

Da, puteți închide copilul între patru pereți, și va fi o problemă, dar acest lucru nu este cazul - sau educația la domiciliu, nu există studii externe nu înseamnă. Sashik mulțime de a vorbi - și cu semenii lor și cu profesorii - vizitează diferite cluburi. Oh, și unele cluburi au vizitat băiatul care a strălucit întreaga primă clasă la școală!

Când m-am dus la un psiholog cu mai tineri - știi, vizita standard, un psiholog si un profesor in clinica pentru copii - ea mi-a spus: „Oh, îți pierzi o faci nimic nu-l conduce la grădiniță, pentru că el nu știe lucruri de bază. El nu ar ști-o „linie de sens“ (secvența în sarcinile atunci când mai multe persoane sunt implicate în proces). Îndeplinește unul, al doilea este să aștepte în grădiniță acest lucru foarte bine pregătiți, și aveți de gând să învețe, „Am fost foarte impresionat, am venit acasă, a trimis băieții să meargă, și ea a stat acolo și le-privit de la fereastra - ei plimbare coaster, în jurul căreia, ca întotdeauna, o mulțime de oameni, și meu mai mic în liniște de așteptare pentru rândul lor. El nu se rupe înainte, dar nu pe partea cu speranța că toate dispersa, și el liniștit poate merge.

Sau aici e un Sashik a întrebat: „Aici sunt cu el să facă, și dacă ți-e dor de ceva, ceea ce fac cu copiii din grădiniță? Iată cum veți, un animal de companie, și ce treci - sălbatic „Îmi amintesc, apoi, prea grijuliu. Eu nu stau cu cărțile ... Nu sunt de fapt foarte Custodial mama. Uneori mă deranjează ideea că am luat un copil la educație la domiciliu, pentru că mă simt atât de confortabil. Sunt cu ei, desigur, vorbi, întrebați dacă Sasha vrea să se întoarcă la școală. Dar cum poate un copil să ia o decizie? E timpul. Doi - el este adus într-o familie iubitoare, se simte bine în ea, este pătrunsă această stare de spirit ... Cum să nu se răcească - faptul că am dat naștere la el, i-am dat părerea mea impun.

- Și la întrebarea „Vrei la școală“, răspunde el?

- Programul este complicat, ce vei face atunci când nu poate ajuta copilul obiectelor?

- Sunt serios frică de fizica, chimie, algebra, geometrie ... În timp ce vorbesc cu alte mame despre care v-am spus astăzi, am realizat că școala nu poate ajuta întotdeauna. În al doilea rând - universitățile au cluburi, și oferă o bază excelentă pentru o varietate de articole. După aceea am calmat.

- In timp ce el doar stă acasă. Despre el am o idee: nu-l conduci la școală, în clasa a patra conduce la examene de certificare a trecut de intermediar. Prin lege, există mai multe puncte importante, stabilirea nivelului de educație al persoanei. Aceasta este, copilul poate veni la sfârșitul clasei 4 pentru a testa nivelul de cunoștințe la sfârșitul 9 și 11.

- Alena, nu se tem să meargă mai departe de restul?

- De fapt, m-am dus la pista bătut - familiară de la Moscova învață atât de cei doi copii, așa că sunt sub masca de informații și de sprijin moral (rade). Din punctul meu de vedere, transfer la școlarizarea la domiciliu - nu este un act de acțiune complexă, este doar pe calea rezistenței. Și eu din nou, un pic înfricoșător - fie bun exemplu mă hrănesc copiii mei? Am înțeles cu timpul. Când fiul meu vine și spune: „Mamă, ce-ai făcut cu viața mea?!“

- Poate că va fi recunoscător pentru asta. Externship - este o bună ocazie de a petrece mai mult timp cu privire la aceste subiecte care au tendința de a ...

- Da. adolescenți Externs peste 12 ani și în Seversk și Tomsk foarte mult. Adesea este decizia lor conștientă - să învețe rapid tot ceea ce ele nu sunt utile, și ceea ce este necesar - pentru a plonja cu capul înainte.

Top 10 alimente în frigider, de la care aveți nevoie urgentă pentru a scăpa

Aceasta este opinia acestui prejudiciu scriitoraș numai în Collor grăsime și în plus? Dar, soia este un astfel de produs util, care acum cele mai multe produse sunt fabricate din ea. Doar nu o fac din cauza valorii sale, ci pentru că era mai ieftin, ceea ce ar face producția de aceeași cârnați este de zece ori mai ieftin. Băuturi carbogazoase sunt nocive nu calorii și zahăr. Și orice altceva, ceea ce spune acest lucru aici Madame needucati, nu are nici o legătură cu produsele dăunătoare. În cazul în care organismul nu obține grăsimile necesare, începe să le producă el însuși, într-o cantitate mai mare decât cârnați sau un pahar de vin. Înțeleg, doamnă Kryukov obezi și ei preocupare principală este de a scăpa de excesul de grasime.