1) Principiile Pure cogniție
Scopul științei naturale este de a obține o cunoaștere reală a realității. Aceste științe să depună eforturi pentru o descriere adecvată a lumii. Principiile cunoașterii științifice a realității sunt:
1) Cauza - comunicarea între stările individuale ale tipurilor și forme de materie în procesul de circulație și a dezvoltării sale (necesitatea de a stabili o relație de cauzalitate). Aceasta este baza unei teorii științifice. Motivul - apariția oricăror facilități și sisteme, precum și schimba proprietățile lor, în timp își are baza în statele anterioare ale materiei. Aceste stări sunt numite motive. Cauze alterării se numesc consecințe. Esența de cauzalitate - un produs al anchetei. Prin urmare, determina cauza, acesta are efectul opus.
2) criteriul adevărului. adevăr naturalist este testat de practică, adică, observare, experiment, în cursul căreia există o comparație a rezultatelor teoretice și concluzii. În cazul în care o teorie științifică este confirmată în practică, acesta este adevărul teoriei. Teoria științifică este verificată de experiment legate de monitorizarea, măsurarea și tratarea matematică a rezultatelor.
3) în ceea ce privește cunoștințele științifice. Cunoașterea științifică - este teoria, concepte, modele, idei - întotdeauna sarcina relativă și limitată a unui om de știință - pentru a stabili limitele de conformitate a validității cunoștințelor sau caracterul adecvat al intervalului. Aceste limite se datorează unor factori obiectivi și subiectivi. Obiectivul sunt: dinamismul mediului ambiant, lume, imperfecțiunea tehnici experimentale. Subiectiv includ: căutarea adevărului angajat oameni (simțurile umane sunt imperfecte). factori obiectivi și subiectivi nu sugerează că adevărul natural științific este absolut. Experimentul se bazează pe măsurătorile. Absolut măsurători precise nu există, astfel încât sarcina de știință - specifica eroarea interval. În îmbunătățirea procedurilor de măsurare, modernizarea instrumentație crește precizia măsurătorii. Eroarea interval este în scădere. Rezultatele sunt aproape de adevăr absolut. Dar adevărul absolut nu există. Practici și modalități de comparare a teoriilor științifice în realitate sunt în continuă evoluție și îmbunătățirea.
Întrebarea 2. Procesul cunoașterii științifice
Procesul de cunoaștere științifică include: obiect, subiect, ca urmare a unor metode de cunoștințe și de cercetare. Cele mai importante metode ale cunoașterii științifice: ascensiunea de la abstract la concret. Procesul de cunoaștere științifică este întotdeauna asociată cu tranziția de la foarte simplu la concepte mai complexe - specifice. Prin urmare, procedura de construire a conceptelor, mai mult și mai adevărat, apel metoda; modelare și sisteme de principiu. Este ca un obiect care nu se înlocuiește cu studiul direct al modelului său. Modelul are asemănări cu obiectul în proprietățile de interes pentru cercetător; experiment și observație. În timpul experimentului, observatorul izolează în mod artificial o serie de caracteristici ale sistemului investigat și examinează dependența lor față de alți parametri.
Cunoștințele științifice caracterizate prin prezența a două nivele; empirică și teoretică. Pentru activități caracteristice faktofiksiruyuschaya cunoștințe empirice. Cunoștințe teoretice - esențialul, efectuate la nivelul captărilor de ordin.
Încercarea de a rezolva problema în două moduri: să caute informații corecte sau pentru a investiga propriile sale cu ajutorul unor observații, experimente și gândire teoretică. Observarea și experiment cele mai importante metode de cercetare în domeniul cunoștințelor științifice. Se spune adesea că o teorie - este o generalizare a practicii, experiență observații FPI. Generalizările științifice folosesc adesea unele metode logice speciale: universalizare, care constă în faptul că elementele comune și proprietățile observate într-un set limitat de experimente acoperă toate cazurile posibile; idealizare, care constă în faptul că precizează condițiile în care procesele descrise în legile apar în formă pură, adică, la fel ca în realitate în sine, nu poate avea loc; conceptualizare, care constă în faptul că formularea din Legea introduce un concept împrumutat de la alte teorii și le poluchivschie semnificație destul de precisă și semnificație.