Ce se întâmplă dacă nu vrei să mergi la școală ediția on-line a elementului de dans

Motivele pot fi o varietate mare: obosit la locul de muncă / școală, nu în starea de spirit, nu starea de spirit foarte bună, o ceartă cu familia, privarea de somn, și, în cele din urmă, organismul necesită pur și simplu sângerat.

Prima dată când cazul unei unități „refuzul“. Asta este, de obicei, ați sărit peste graba la dans, dar asta este astăzi, indiferent de motiv, pentru a merge la școală nu există nici o dorință.

În cazul în care cauza de greutate și absolut clar că exercițiul nu numai că îmbunătățește sănătatea, dar, de asemenea, nu privează forța fizică, atunci fă-ți o favoare - stai acasă. Acesta poate servi ca o justificare pentru oboseala severa, iar a doua zi dificila viitoare. Cu mâna pe inimă, într-o seară pe canapea încă nimeni nu a împiedicat. Dar! Doar un singur!

Cel mai adesea, aceste cazuri sunt izolate „nu doresc să“ aibă loc pe mai puțin importante motive legate de starea psihologică „rupt“. Și cu ei, vom încerca să se ocupe nu cu ajutorul auto-disciplina si vointa, si metode mai plăcute, dar eficiente.

Pentru a începe cu este util să se reamintească faptul că orice dans depressnyak elimina un val de mana (bine, picioare). Este important doar pentru a găsi un stimulent pentru a „aduce corpul“ la studiouri, și toate acestea ar putea merge ca ceasul. Aveti nevoie de motivație!

Asculta-te si uita-te. Noi dam doar cateva exemple de unde să caute propriile stimulente.

Al doilea punct mai complex - atunci când a pierdut gustul pentru lecții de dans și fiecare lecție merge fără cea mai mică dorință.

Aici este necesar, în primul rând, să înțeleagă motivele. Probabil că nu dansurile ei înșiși de vină.

1. Nu-mi place profesorul sau atmosfera din grup. Este foarte posibil, nu-i așa? Ca și în orice echipă, dans ar trebui să vină în minte. Și aici este o reteta - schimba rapid profesorul sau-studio de școală, dub nu este la revedere pentru totdeauna cu hobby-ul său o dată favorit.
2. clase de neinteresante. Și se întâmplă atunci când apucați totul pe zbor, ca un profesor pentru o lungă perioadă de timp, „mesteca“ elemente și pachete pentru elevii mai puțin capabili, rareori introduce un material nou si prezinta plictisitor.

În acest caz, aveți nevoie de o predare mai dinamic, nivel mai dificil și dans, eventual, mai energic. Fosta pasiune va reveni imediat ce complexitatea benzii este ridicată.

Rezumând, amintim că clasele de dor nedorite, deoarece:

1. formare periodică afectează în mod direct calitatea dansului și progresul personal.
2. Organismul necesită o repetare constantă a elementelor. Memoria musculară ca mentală, formată datorită materialului frecvente și regulate de repetiție.