Plan general o lecție de istorie (grad 10) pe tema lecției de memorie „, că Holocaustul este amintit și

memorie Lecția: „Ce este Holocaustul? Pentru a-și amintească și să nu uitați niciodată. "

Educaționale. dezvăluie esența ideologiei și a politicii de distrugere totală a popoarelor de a consolida conceptul elevilor de «naționalism», «holocaust», nazist «genocid».

Educaționale. să promoveze formarea fundamentelor toleranței naționale și religioase, toleranță și compasiune față de victimele nazismului.

Dezvoltarea. să consolideze și să actualizeze cunoștințele și capacitatea de a compara, trage concluzii, pentru a conduce discuția.

1. Pentru a obține o înțelegere clară a studenților de fenomene cum ar fi naționalismul, genocidul, Holocaustul.

2. Adu elevii la reflecția psihologică și etică privind lecțiile Holocaustului, o înțelegere fără precedent a caracterului său în istoria omenirii.

3. Pentru a dezvolta aptitudinile și abilitățile de a formula poziția și argumentele sale

fotografii ori de genocid;

filmul "Children of the Abyss";

înregistrarea audio a lui Bach „Sf. Matei Passion“.

Tipul de lecție. combinat cu utilizarea de diferite forme, metodele și metodele de lucru.

Ei au condus cu copiii mamelor
Și forțat să sape o groapă, și ei înșiși

Au stat acolo, o grămadă de sălbatici,
Iar vocile răgușite râs.
La marginea prapastiei clasat
Cei slabi, femei, băieți slabe.
Nu, nu voi uita ziua,
Și nu uitați niciodată, niciodată!
M. Jalil

1. Deschiderea remarci de către profesor

6 milioane de oameni. A fost ucis, inclusiv 1,5 milioane de copii.

Sarcina noastră - încercați acum să răspundă la următoarele întrebări:

• Ce este Holocaustul?
• Care sunt lecțiile?
• De ce a fost făcut posibil de această tragedie?
• ceea ce înseamnă că - „să-și amintească și să nu uitați niciodată“?

(Sunete de înregistrare audio a muzicii de Bach „Sf. Matei Passion“.)

2. Partea principală

Screening-ul filmului „Copiii din abis.“

Grupul de elevi, având în vedere alocarea anticipativ: pentru a pregăti scurte prezentări pe cele mai afectate faptele lor imaginație din istoria genocidului evreilor, folosit opere poetice.

1 elev: Catastrofa poporului evreu acoperă perioada 1933-1945gg. cu venirea la putere a naziștilor și de numire a Adolf Hitler la postul de cancelar.

În 1935. Legile de la Nürnberg au fost adoptate, pe care evreii lipsit de reguli care interzic căsătoriile de cetățenie între evrei și cetățeni germani. Acesta a fost începutul unei campanii de persecuție și exterminare a evreilor.

familii de evrei stabilit în unele sferturi „ghetou.“ Ei au fost interzis să folosească biblioteca, du-te la teatru, pentru a-și înscrie copiii în „școala militară“, să se angajeze în comerț și meserii și trebuie să poarte însemnele speciale. Pe măsură ce avansul unităților speciale ale armatei germane ale SS-ului a efectuat operațiunea de eliminare a evreilor - de multe ori într-o chestiune de zile, populația orașelor întregi și sate - pentru a trimite sute de mii de evrei în lagărele de concentrare.

Am văzut copiii gri ...
Nu remorcați cap, nu blond.
La intersecția căilor militare,
În mlaștini forestiere
belorumynskih ...

Am văzut pe copiii gri.
Presnya apa de ploaie
Alcoolul a apărut într-un borcan,
Când gri plumb
Copiii din tabără de gherilă.

În ochii țipăt înghețat -






baionetă Shriller,
Și soarele roșu,
Comandantul Brigăzii

Nu a fost pusă la îndoială, „limba“.
El a spus în limba rusă:
„Uită-te.“

El a înțeles și privi ...
copii albi, ei
Am știut cuvântul „fotografiere“.
Noi nu dorm în tăcere
copii gri de război.

A. Balin. „Am văzut pe copiii gri ...“

4 Student: Ce este fascismul? Acest lucru este atunci când este ars, împușcat copiii atunci când sunt uciși de o bombă, glonț, glonț, frica. Fascismul - acest lucru este atunci când copiii lăsați la câini. „Câinii rupt de copii ... Și germanii au râs. Să stai jos și peste rupt copilul meu de așteptare pentru inima lui să se oprească. zăpadă Prisypem ... Aici și mormântul până în primăvară. „reamintește Anna Pavlova, în vârstă de 9 ani.

5 elev: Fascism - acest lucru este atunci când copiii sunt torturați, au făcut injecta un lichid, apoi copiii expirat diaree. Le-am dat terci otrăvit și a murit de la ea la 150 de persoane pe zi. Copiii din tabăra sângerat în mod sistematic.

Că avem mai mulți dintre copiii noștri? Cel mai scump dintre toți oamenii?

În orice mamă, orice tată? Copii!

Lucrările la documente

3. Partea finală

Profesorul cuvânt. Holocaust - cea mai mare tragedie a poporului evreu. Afectat mulți oameni nevinovați, și trebuie să ne amintim acest lucru, deoarece astăzi încă mai suferă și chiar mor din oamenii care acestea sunt o altă naționalitate, religie. Antisemitismul, xenofobiei, încă foarte mult în viață și încă mai există organizații neofasciste care promovează naționalismul și violența.

La începutul lecției, au fost puse întrebări, vă rugăm, să discutăm.

- Care a fost Holocaustul?

Răspuns așteptat: o distrugere conștientă a poporului evreu, și cel mai important - copiii, că nu a existat o continuare a națiunii lor. Această crimă inumană comise de bărbați împotriva unor oameni nevinovați, și cel mai important pe copii. Ei nu sunt doar uciși, au ucis cu cruzime extremă - copiii au fost îngropați de vii, ars.

- Care sunt lecțiile?

Răspuns așteptat: această tragedie ne arată că lumea este foarte fragil, și rău poate distruge, dacă tăcut și nu pentru a lupta. Principala lecție - Pământul este casa noastră comună pentru toți oamenii de diferite naționalități și credințe, și ar trebui să fim toleranți unul față de celălalt.

- De ce a fost făcut posibil de această tragedie

răspunsul așteptat: regimul fascist și ideologia nazistă a fost îndreptată împotriva o mulțime de oameni - nu arienilor: slavii, evrei. Mulți la început nu a trăda valorile amploarea acestei tragedii. Unii au fost tăcut pentru că se temeau pentru ei și copiii lor. Alții au susținut pe naziști și au contribuit la crimele lor. Mulți au ajutat, de asemenea, evreii și copiii lor, chiar dacă a fost foarte dificil și periculos.

- Ce înseamnă „să-și amintească și să nu uitați niciodată“

Răspunsul așteptat. înseamnă - să știe totul despre această tragedie și de a face totul pentru a se asigura că aceasta nu se repetă. Toți oamenii de pe pământ au dreptul la viață și libertate, și nimeni nu are dreptul de a ucide, chiar dacă cineva care nu-i place.

Închiderea remarci ale profesorului. Vreau să termin cuvintele academicianului D. S. Lihachova de la un notebook:“... unul dintre noi cerul, pământul sub noi unul. Toți suntem egali în ceruri și pe pământ, indiferent de culoarea pielii, religie și națiune. "

Nu, nu voi uita ziua,
Nu voi uita niciodată, niciodată!
Am văzut: plâns ca niște copii, râu,
Și eu sunt furios mama pământ suspine.
Am văzut cu ochii lui,
Pe măsură ce soarele îndoliat,
Scăldată în lacrimi,

Prin norul lăsat pe teren,
Ultima dată când copiii kiss
Ultima dată ...
Foșneau pădurea de toamnă. Se pare
acum

E supărat. furie raged
frunze sale. Întunericul îngroșat în jurul valorii.
Am auzit: Un puternic căzut
dintr-o dată.

El a căzut, rostind un oftat greu.
Copiii cuprinși brusc frică -
Ei se agățau de mamele lor, agățându-se de fructe.

Și a fost un sunet ascuțit împușcat
Ruperea blestemul,
Ceea ce o femeie dat drumul.
pacient băiat copil
Șeful ascuns în faldurile rochiei
Nu a fost încă o femeie în vârstă. ea
groază Vizionat este plin.
Cum să nu-și piardă mințile!
Totul a înțeles, totul copil înțeles.
- Ascunde mami ma!
Nu trebuie să moară! -
El a fost plâns, și ca o frunză, să păstreze
nu se poate frisoane.
Copil, ea este cel mai prețios,
Aplecați, el a luat două
mama de arme
El a presat-o la inima lui, împotriva butoiul
Doar ...
- Poate că vreau să trăiesc. nu este necesar,
Mamă!
Lasă-mă să plec, lasă-mă să plec!
Ce mai aștepți?
Și el vrea să scape din mâinile copilului ei,
Și strigătul teribil, iar vocea este subțire,
Și în inima lui, el aruncă cuțitul.
- Nu-ți face griji, băiete.
te vzdohnosh acum în mod voluntar.
Inchide ochii, dar nu ascunde capul,
Pentru tine în viață nu picura calau.
Aveți răbdare, fiul meu, să fie pacient.
Cine nu ar fi rănit. -

Și a închis ochii. Și sânge zaalela
Meandrele gât panglică roșie.
Două vieți cad la pământ, care fuzionează,
Două vieți și One Love!