Probleme globale ale omenirii - Filosofie

Prezent și viitorul omenirii poate fi considerată ca un „dialog“ sau „întâlnire“ a civilizațiilor - este influența reciprocă a popoarelor și a culturilor în care împrumută ceva de la unul de altul, dar rămân ei înșiși, ei nu fuzioneze cu alții, nu absorbită de acestea. Din punct de vedere al „globalist“ abordări diferite civilizații interacționează și de a dezvolta în așa fel încât componenta generală umană în ele este în continuă creștere, din ce în ce mai mare în greutate, astfel încât, pe termen lung, este cultură comună foarte reală a omenirii.

În epoca modernă a globalizării există problemele omenirii. relevanța lor este legată de mai mulți factori: accelerarea proceselor de dezvoltare socială; o creștere a impactului antropic asupra mediului; detectarea epuizarea resurselor naturale; limita exacerbarea problemei supraviețuirii umane; impactul universal al tehnologiei moderne și mass-media, etc.

Conceptul de o problemă globală. În conformitate cu problemele globale ale omenirii înțeleasă ca un complex contradicții acute sotcioprirodnyh care afectează lumea în ansamblul său, și cu ea regiunile individuale și țări. Problemele globale trebuie să fie distins de regionale, locale și private.

Clasificarea problemelor globale

Cercetătorii ruși Frolov și V.V.Zagladinym dezvoltat versiune a clasificării problemelor globale.

2. Al doilea grup este format din probleme care sunt generate de interacțiunea dintre societate și natură. Acestea sunt legate de capacitatea limitată a mediului suportă sarcina naturii umane. Aceste probleme, cum ar fi eficiența energetică, combustibil, apă proaspătă, aer curat, etc. Acest grup este problema protecției naturii din modificări ireversibile ale unui caracter negativ, o dezvoltare rezonabilă a oceanelor lumii și spațiul cosmic.

3. Al treilea grup este format din acele probleme globale care sunt asociate cu sistem de societatea umană. Acestea sunt direct legate de individ și depind de capacitatea societății de a oferi oportunități reale de dezvoltare personală.

Până de curând, astfel de probleme au fost legate de confruntarea dintre două sisteme politice: capitalist si socialist. În locul lumii cu doi poli a venit la o lume multipolară, ceea ce a dus la schimbări în natura problemelor.

În primul rând, să plaseze amenințarea războiului mondial, ca urmare a unei coliziuni între două sisteme politice opuse vin la o serie de conflicte locale. În ciuda localității sale, fiecare dintre ele are propria măsură de globalitate ca plină de conflicte fiind atrași în orbita părților multiple, inclusiv, și nu sunt legate de apariția acesteia. De asemenea, nu se poate presupune că amenințarea de dezastru militar universal în condiții moderne, este complet exclusă. conflict mondial pot fi cauzate în mod neintenționat, ca urmare a răspândirii conflictelor locale, pierderea controlului asupra armelor nucleare, etc. eliminat complet confiscarea arsenalelor nucleare de către grupurile teroriste.

În al doilea rând, în lipsa unei confruntări între sistemele politice opuse chiar și mai evidentă a fost problema stabilirii unei ordini economice. Acesta este asociat cu neuniformitatea dezvoltării mondiale. Pe planetă există un grup de țări diferă foarte mult în ceea ce privește dezvoltarea socio-economică și, în consecință, nivelul de bunăstare a populației. Pe de o parte, acest lucru este un grup relativ mic de țări dezvoltate, pe de altă parte, un număr mare de țări în care dezvoltarea economică se caracterizează prin subdezvoltare, iar calitatea vieții este scăzută. Economia țărilor înapoiate este diferită de natură brută, de obicei, pronunțată. Din acest motiv, au existat probleme de mediu deosebit de acute, precum și cu multe altele. țările înapoi și cu venituri medii reprezintă majoritatea populației lumii - aproximativ cinci miliarde de șase. Tendința generală este că diferența dintre „miliarde de aur“, iar restul omenirii nu este redus, dar a crescut.

Problemele globale în sistemul „societate-natură“.

Esența problemelor de mediu este detectată în mod clar și contradicția adâncire între activitățile productive ale omenirii și stabilitatea mediului. Presiunea tot mai mare a factorilor antropici asupra biosferă poate duce la o ruptură completă a ciclurilor naturale de reproducere a resurselor biologice, auto-purificare a apei, a solului și a atmosferei. Acest lucru creează un „colaps“ - degradarea bruscă și rapidă a mediului, care poate duce la deces fulminante din populația lumii. Se estimează că cel puțin 1 miliard 200 de milioane de oameni trăiesc, se confruntă cu o lipsă acută de apă potabilă. Biologii stabilească faptul că pe o bază de zi cu zi, ca rezultat al activității umane din lume pierde 150 de specii de plante și animale. creșterea populației Necontrolate subminează baza de resurse, ne aduce rapid mai aproape de sarcina maximă admisă asupra mediului. Depășirea unui prag de sarcină conduce la distrugerea mediului natural.

Abordarea problemelor legate de mediu, există trei domenii principale care formează strategia de bază de conservare.

Strategia de restrictiva ca mijloc de prevenire a dezastrelor ecologice sugerează limitarea dezvoltării producției și a consumului, respectiv, ca și tendința spre o creștere economică susținută crește în mod inevitabil stresul mediului. Susținătorii acestei strategii, insista pe „creștere zero“, care necesită dezvoltarea imediată a industriilor periculoase pentru mediu, care solicită o restricție voluntară a consumului, etc.

Strategia de optimizare presupune găsirea unui nivel optim al interacțiunii dintre societate și natură. Acest nivel nu trebuie să depășească pragul critic de contaminare. Acesta trebuie să fie de așa natură încât să permită metabolismul dintre societate și natură, nu reflectă negativ asupra mediului.

Strategia de ciclu închis implică crearea de producție construit pe bază ciclică, obținându-se astfel izolarea din producția de impact asupra mediului. bucle inchise sunt posibile cu ajutorul biotehnologiei, permițând reciclarea produselor reziduale anorganice în materie organică. Acestea din urmă pot fi reutilizate pentru a construi produse de uz uman utile.

Strategiile de mai sus nu sunt alternative: acest lucru sau că strategia poate fi aplicată în funcție de circumstanțe.

Problemele globale în sistemul de „individ-societate“

Există o serie de procese mentale legate de situația crizei globale a omenirii: distrugerile provocate de spațiu de locuit, nu numai că distruge mediul extern, dar, de asemenea, ucide omul orice respect pentru frumusețea și măreția naturii; execută o cursă cu omenirea însăși, impulsionată dezastruos pentru noi toți accelera dezvoltarea de tehnologie care face ca oamenii orbi la toate valorile umane autentice și nu lasă timp pentru o serie de lucruri cu adevărat umane - gândire; degradare genetică; la decalajul tradiție; armonizarea opinii și pierderea identității. Soluția acestor probleme în cele din urmă se reduce la calitățile personale și modalități de îmbunătățire a acestora. Căci numai prin dezvoltarea calităților umane și a abilităților umane pot aduce o schimbare Sway concentrat asupra activelor corporale ale civilizației și de a folosi potențialul său enorm în scopuri bune.

Principiile „umanismul cel nou“ și o nouă imagine a lumii luate în considerare în detaliu de către oamenii de știință Clubul de la Roma. În prezentarea lor a principalelor caracteristici ale noii poziții spirituale sunt după cum urmează: vs mici mari, baza împotriva centrului, împotriva autodeterminarea în afara, naturale versus artificiale, restricții de consum împotriva economiilor de consum împotriva wastefulness, moliciune față de duritate, etc. Noua imagine a lumii ca centru al istoriei umane, și nu forțe impersonale. Dezvoltarea umană culturală a rămas în urma posibilităților energetice și tehnice ale societății. Ieșirea este văzută în dezvoltarea culturii și formarea de noi calități. Aceste proprietăți noi includ gândirea la nivel mondial, iubirea de dreptate, aversiunea la violență.

Datorită necesității de a forma noi calități umane în prim-plan problemele educației. Este în sistemul de învățământ stabilește o resursă, care este pusă în aplicare în viața următoare. Prin urmare, calitatea educației depinde de modul în care oamenii vor fi reprezentate de locul său în lume, ce valori vor fi ghidate. De educație depinde și de formarea unei viziuni pe termen lung a cursului de dezvoltare a lumii, sau se concentreze pe caracterul imediat. În același timp, formarea de importanța și rolul subestimat. Acest lucru este demonstrat de numeroase fapte: analfabetism; cheltuieli minore de fonduri bugetare pentru educație; de calitate; punerea în aplicare incompletă a creativității umane în procesul de învățare; Orientarea nu este viitorul, ci pe cererile actuale etc. Fără calități umane adecvate nu poate fi orice utilizare a tehnologiilor curate, sau un ordin doar economic, fără probleme de formulare rezonabile ale omenirii.

Informații despre „problemele globale ale omenirii“

deja nu m-am dus despre cum să „trăiască“ și cum să „supraviețuiască“, iar acest lucru nu poate decât să provoace îngrijorare profundă pentru toți oamenii de gândire. 2. Problema valorii progresului cercetării ideii de progres infinit în dezvoltarea civilizației a întâmpinat dificultăți reale ale existenței umane, asociate cu epuizarea resurselor, influența produșilor secundari ai progresului asupra mediului al Pământului și mai mult.