Procedura de școlarizare la domiciliu

Procedura de școlarizare la domiciliu

Condițiile și procedura de domiciliu și spital de predare

Regulamentul este de partea 2 din articolul 23 și secțiunea 3 din articolul 53 din școala primară și școală.

§ 1. Termenii de organizare de școlarizare la domiciliu

(1) Prin școlarizarea la domiciliu acest decret înțelege organizarea muncii educative în afara incintei școlii, din cauza studentului starea de sănătate (în continuare - posostoyaniyuzdorovya homeschooling), sau organizarea muncii educative în cererea sa de bază (în continuare - școlarizarea la domiciliu, la cererea unui părinte).

(2) Studentul, care din motive de sănătate nevoi educaționale speciale nu li se permite să participe la activitatea educațională care are loc în incinta școlii, o municipalitate rurală sau guvern oraș în comunitate creează condițiile pentru învățământul secundar primar sau generală în afara școlii (acasă, în centrul de zi și etc.)

(3) Student nivel primar al educației, al cărui părinte vrea să organizeze propria sa activitate educativă, eliberată la cererea unui părinte din activitatea educațională bazată pe calendarul școlar și de formare școlară.

(4) În scopul de formare spital prezentei decizii este considerat de formare desfășurate situat pe elev tratament în spital a primit învățământul primar sau secundar.

§ 2.Perevod acasă școlarizare posostoyaniyuzdorovya

(1) Școlarizarea la domiciliu asupra sănătății este aplicat un student cu o severă funcțională tulburare, boală sau invaliditate sau o stare de sănătate pe care le poate provoca, precum și în absența școlare oportunități și condițiile necesare pentru efectuarea lucrărilor de învățământ care iese din nevoile sale speciale . școlarizarea la domiciliu pentru transferurile de student școală de sănătate, la cererea unui comitet consultativ mamă și recomandări.

(2) Pentru a aplica la școlarizarea acasă de student pentru mama sănătate depune o cerere la directorul școlii, în scris, sub formă reproductibilă, în care motivele pentru transfer la școlarizare la domiciliu.

(3) Comitetul consultativ poate recomanda școlarizarea la domiciliu pentru sanatate timp de trei ani, după care nevoia de extindere a fi examinat. Durata minimă de școlarizare la domiciliu pentru motive de sănătate două trimestre de formare.

(4) Decizia privind cererea de școlarizare la domiciliu ca director de sanatate student al școlii atrage ordinea sa.

§ 3. Organizarea acasă școlarizare posostoyaniyuzdorovya

(1) Școlarizarea la domiciliu asupra sănătății organizate de școală, în a cărui listă transmisă studentului.

(2) Un student care studiază în școlarizarea la domiciliu, școala împreună cu părinții este să ia în considerare posibilitățile și nevoile speciale ale programului de formare individuale bazate pe recomandările medicului curant sau a medicului specialist și comitetul consultativ, precum și disciplinele obligatorii, a stabilit programul de stat aplicat pentru ea de formare.

(3) Pentru studentul secundar superior, care este homeschooled din motive de sănătate, este posibil să se reducă volumul de muncă nu mai mult de opt cursuri pe contabilitate an școlar efectuate homeschooled.

(4) Studentul care sunt pe școlarizarea la domiciliu din motive de sănătate, școala realizează studii de consultanță în valoare de cel puțin opt ore pe săptămână.

§ elev 4.Otsenivanie care este homeschooled posostoyaniyuzdorovya

(1) Evaluarea studentului care este homeschooled pentru sănătate, aprobat printr-un program de formare individuală, acest lucru ia în considerare cerințele de evaluare, stabilit curriculumul național.

(3) Student evaluare Rezultat expus în revista rece.

§ 5.Primenenie acasă școlarizarea la cererea părinților

(1) care primesc student la educația de bază poate fi antrenat la cererea părintelui în formarea acasă.

(3) Decizia privind aplicarea școlarizarea acasă student la cererea unui părinte, în general, se efectuează la începutul anului școlar sau semestru.

(4) Decizia privind aplicarea, la cererea părinților școlarizarea la domiciliu sunt consiliul profesorilor de școală.

§ 6. Organizarea școlarizarea la domiciliu este utilizat de către părinți cerere

(1) Acasă Școlarizarea la cererea unui părinte organizează și finanțează un părinte care este, de asemenea, responsabil pentru atingerea rezultatelor învățării. Școala oferă utilizarea gratuită a studenților trebuie să treacă manualele programei școlare, manuale, registre de lucru și foi de lucru.

(2) Furnizorul cererii de origine școlarizarea părinților, împreună cu școala este antrenat pe un student homeschooled un program de formare individuală, bazată pe programa școlară. Programul de formare individuală, care sunt numiți profesori de la școala de studii controlate.

§ 7. Evaluarea și monitorizarea atingerii rezultatelor învățării elevului, studentului homeschooled de cerere-mamă.

(1) Organizarea de evaluare a elevilor, studenților homeschooled la cererea unui părinte, se determină într-un program de formare individuală, aceasta ia în considerare cerințele de evaluare, stabilite în programul de formare de stat.

(2) Școala cel puțin o dată la fiecare șase luni, pentru a obține controlul asupra rezultatelor învățării prevăzute în programul de studiu individual.

(3) Persoana care efectuează formare acasă, poate fi prezent la spus estimarea secțiunea 2 rezultate de studiu ale studentului.

(4) Evaluarea finală făcută în jurnalul de clasă elev.

§ 8.Prekraschenie acasă școlarizarea la cererea părinților

Școala are dreptul Adresarea întâlnire a profesorilor pentru a opri școlarizarea la domiciliu, în cazul în care în timpul controlului menționat la punctul 2 § 7. a arătat că anumite rezultate ale învățării individuale curriculum pentru studenți în cea mai mare parte a fost nu a fost atinsă.

§ formare spital 9.Organizatsiya

(1) formarea Spitalul este organizat pentru studenții care sunt în tratament concediu medical.

(2) de formare Spitalul organizează administrația publică locală, împreună cu spitalul situat pe teritoriul său. Administrația locală determină școala (școală), cadrele didactice care desfășoară formare spital.

(3) Un student care se află în spital, este posibil activități de învățare consiliat, începând cu prima zi de spital, reprezentând în valoare de opt ore pe săptămână. Organizarea de formare spital este flexibil și, în cazul fiecărui elev ia în considerare studentul petrecut în procedurile de spital, precum și starea lui de sănătate.

(4) Un profesor, efectuarea de spital de formare, ar trebui, de regulă, să fie în spital pentru întreaga zi de școală, coordonarea organizării muncii educative cu medicul lor. Sarcina profesorului - de a menține motivația elevilor pentru a învăța și de a ghida studiul său. Atunci când predarea unui student care se află în spital pentru mai mult de zece zile, profesorul lucrează cu școala în care studentul a făcut o listă.

Student (6) La sfârșitul perioadei de ședere student în profesor de spital, efectuarea de formare spital, informează în scris, sub formă reproductibilă școală, lista care este inclusă cu privire la conținutul a avut loc în formarea spital, estimări și creșteri verbale studențești de date, precum și a face recomandări cu privire la organizarea viitoare lucrări academice.

§ 10.Polozheniya privind aplicarea

Ministrul Tõnis LUKAS

Vice-cancelar Anders Koppel