Proiectul - copiii care dezvolta un copil de până la un an, și cum să o facă

Ca parte a joint-venture cu Fondul pentru Copii al Națiunilor Unite (UNICEF) în Kârgâzstan „copii“ vorbește Zanoza.kg despre sănătatea și dezvoltarea minorilor. materialul de astăzi și următorul sunt dedicate importanței primelor 1000 de zile de viață. În acest articol veți învăța despre caracteristicile de dezvoltare a copiilor de până la un an. În următorul - privind dezvoltarea copiilor de la un an la trei ani.

În părinți, există mai multe abordări, cele două cele mai comune sunt: ​​în primul rând - supraprotecția, iar al doilea - nepăsarea sau neglijare. Primul rezultă din faptul că unele mame (in special tinerele mame, care a născut primul ei copil) gânduri literalmente bolnavi că dragostea mamei lor pune sub semnul întrebării dacă un an, copilul încă nu merge pe jos sau să vorbească, și omologii săi din țările vecine, intrarea este nu numai pași, dar cere o oală. În al doilea rând - atunci când treburile casnice supraîncărcată și, adesea, mamele fără studii sau segmente defavorizate ale populației nu acordă o atenție la dezvoltarea copilului, având în vedere că datoria lor principală este de a hrăni copilul și să-l dea o palmă la timp.

Și apoi, și un altul nu este deloc adevărat. Părinții cu tutelarea excesivă (și bunicile), să fie conștienți de faptul că toți copiii - ca toți oamenii - diferite. Ei au interese diferite, tendințe diferite, temperamente diferite și rate diferite de dezvoltare. Child-Zinger poate merge mai repede, mai repede, vorbesc mai repede și să învețe să numere până la 10, decât colegii săi mai liniștite și melancolice. Dar acest lucru nu înseamnă în nici un fel ca a doua mai rea decât prima, și ar trebui să fie personalizat în orice mod, dezvoltând astfel un complex de inferioritate.

Părinții cu o atitudine nonșalantă față de copil ar trebui să înțeleagă că, prin ea însăși - fără mama atenție și tata - copil, desigur, va crește, dar există o mare probabilitate că va ține pasul cu colegii lor de dezvoltare. Și, ca urmare, se poate confrunta în viitor, nu numai cu problemele de progres în aceeași școală, dar și dificultățile de auto-realizare de succes în societate.

Zanoza.kg publică o listă a ceea ce ar trebui să fie predat copilului în primele 1000 de zile ale vieții sale - adică, de la naștere până la trei ani.

Pentru a reitera - aceste măsuri exemplare. În cazul în care copilul este sănătos, fericit și mulțumit de viață în general, așa cum te plimbi cu el, joacă în funcție de vârstă și de a vorbi, apoi, cel mai probabil, el e tot dreptul lor. Chiar dacă el are la fel de multe ca ani de un an și jumătate, și el încă nu știe cum să mănânce cu lingura el însuși.

0-3 săptămâni

copil nou-născut, ca regulă, complet concentrat pe propriile lor nevoi și sentimente. Tot ceea ce-l interesează - este un confort al propriului lor corp. Dacă acest confort încalcă foame, postura proasta, efectul de orbire excesivă, căldură sau frig, dureri în burtă, copilul va ajunge este foarte simplu - să plângă. Și se poate face acest lucru în liniște scâncet (la început), și un strigăt sfâșietor tare. Nu vă faceți griji - aceasta este o reacție destul de normal de om mic, care știe încă destul de un pic (pentru a distinge lumina de întuneric, mișcare haotică a membrelor și, desigur, de a suge).

Principalele sarcini ale părinți în această perioadă sunt de a asigura:

Atingeți copilul, îl mângâi, ia-o în brațe.

Cel mai bun dintre toate, desigur, în detrimentul aplicării la sânul mamei.

pielea nou-născut este încă foarte moale, poate fi ușor afectate de murdărie, lipsa de aer proaspăt și căldură. Același lucru este valabil și pentru mucoase membranelor copil, și, în general, imunitatea sa, care nu este încă.

Apropo, în primele zile după naștere, bebelușii nu răspund la sunete, chiar si la foarte tare. Cineva de la părinți, se poate alarma, cineva din contră, se bucură. De fapt, somnul de sunet a nou-născutului, complet orb la zgomot, este un fenomen temporar, și va dura doar câteva zile - până atunci, până când lichidul este absorbit, care se acumuleaza in urechea interna a copilului imediat după naștere. După aceea, copiii încep să audă, și, prin urmare, încă mai vorbesc cu copilul de la naștere - el te va auzi, tonul vocii, și în curând aprecia.

Până la 6 luni

luni copil 1-2-lea poate recunoaște deja chipuri, voci și rudele intonație și să le răspundă. El ar putea zâmbi, auzind vocea mamei lui blândă, sau scâncești când a văzut silueta Papei barbă ghimpată.

Prin luna copilul are un interes în lumea din jurul lui. El este încă foarte putin control asupra mișcărilor lor - mă pot lovi accidental în față, mânere în mișcare; încercările sale - de a păstra capul și-l învârti persistente, dar încă nu foarte eficient; și chiar ochii pot privi chiorâș, deoarece controlul mușchii doi ochi, în același timp - o sarcină dificilă încă.

Cele două până la patru luni de la pui va fi o mulțime de încredere în mișcările sale. Este timpul pentru a obține zornăitori și alte tweetere.

Principalele eforturi în această perioadă ar trebui să fie trimise la următoarea direcție:

Discutați cu un membru mic al familiei tale, arată-i varietatea de intonații, are o muzică de relaxare plăcută pentru el.

Copilul va fi interesant și util să se uite la lucruri cu un modele geometrice clare și mari. Acesta poate fi doar o jucărie sau chiar o grafică autodidacți care îl va arăta, sau agățat telefoane mobile pe pat, pe care un copil le poate examina situată într-un pat de copil.

Accentul pe simțul tactil

Timp de trei sau patru luni în dezvoltarea programului poate include un curs pe facturi. Lăsați-vă heir obiecte tactile realizate din materiale complet diferite - moale, tare, fosnet, cu nervuri. Este timpul pentru a conecta jucării colorate. La această vârstă, puteți utiliza acum rogojini educaționale speciale (cineva le cumpără, iar unele maestru el însuși) - o varietate de senzații tactile și culori strălucitoare stimulează mișcare copil - rostogoli, ajunge, crawl.

Formarea sensul spatiului

Timp de patru luni din lume pentru un copil devine caracteristici tridimensionale. Pat începe să observe și să înțeleagă ce realitatea din jurul lui este distanta. Aici sunt o mama care chiar după colț - poate fi atins, și peste o pisică, este departe și să-l nu au ajuns. Un element nou al copilului tau cu jocuri poate fi un obiect în mișcare de interes al copilului - de altfel, acest „subiect“ poate fi chiar fata ta.

Dezvoltarea mușchilor copilului

Apropo, unii copii mai ales zburdalnice nu au doar patru luni și se uită la toate, dar chiar și persistent încercând să se ridice. Treaba ta ca un mândru, dar în același timp, un părinte rezonabil pentru a încerca să reducă la minimum astfel de eforturi, până în momentul în care puii nu sunt o trage de șase luni.

Da, sămânța ta poate fi puterea musculară suficientă pentru a nu numai ridica corpul, dar, de asemenea, să-l fixeze într-o poziție șezând, dar acest lucru nu înseamnă că articulațiile pentru sugari sunt gata pentru o astfel de sarcină. Încercați să redirecționeze efortul copilului dintr-un plan vertical la orizontală - învățați-l să se târască. Impulsul pentru începutul mișcării poate servi ca o jucărie strălucitoare, animale de companie, sau altceva care va interesa copilul. Pune-l ceva în zona de vedere pentru sugari, dar la îndemâna lui.

De la 6 luni la un an

Copilul tau avansat de șase luni. Felicitări! În acest timp, am învățat o mulțime de firimituri și a devenit destul de asemănătoare cu prezenta, copilul vsamdelishnye. Mișcarea a câștigat semnificativ, aspirație - direcția, și puțin campion nu este doar geme și plânge, dar este un agukane emoționant și murmur.

După 6 luni, mulți copii sunt crescuți pe brațe, stai jos, se pot obține în patru labe. Unii Swifty este deja crawling sau chiar încearcă să se ridice în picioare, ținându-se de un suport. În general, de la aproximativ șase luni în viața copilului începe o perioadă foarte activă atunci când orice dimensiune adecvată pentru obiectul poate fi capturat, șocat, mestecate, aruncat la podea, a lovit.

Cu această părinți de vârstă, în primul rând, este necesar să se concentreze pe asigurarea securității infantile. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră nu este rulat până la marginea mesei pat sau schimbarea și nu a căzut; astfel încât copilul nu era în raza de obiecte periculoase - cuțite, cesti de apa clocotita; la un copil care caută să încerce totul pe dinte, nu-l pune în gura lui ceva mic sau dăunătoare.

În plus, puteți trece la o dezvoltare mai activă și diversă a puilor. Ascundeți din copilul pentru palmele, gatiti cu terci de ovăz cotofana-cioara, exprimat de numele obiectelor din jur, și, în general, spune un pic mai mult despre ceea ce se întâmplă „aici e tata a venit“, „Bunica merge -. La revedere“, „miauna pisica“ Mai simplă și mai scurtă va oferi și mai des repetați aceleași cuvinte, cu atât mai ușor va fi de a orienta copilul în discursul dumneavoastră.

Apropo, în acest moment, puteți face deja primele concluzii cu privire la natura firimiturile tale: cine este el te - liniștit contemplativ, ceea ce este interesant pentru o lungă perioadă de timp să se joace cu o însemnare de fosnet luminoase de hârtie sau un cercetător activ care vrea să încerce să gust cât mai multe elemente pot fi împrăștiate pe apartament.

Vorbind de lucruri: în a doua jumătate a vieții sale, mulți copii încep să fie interesați nu atât de mult ca și jucării lucruri de zi cu zi care folosesc în mod activ mama si tata. Telefoanele mobile, telecomenzi, pan - văzând că adulții dau Contraption ciudat atât de multă atenție, copiii încearcă să descoperi secretul acestor „jucării“, în felul său, prin experimentarea cu ei.

Apropo, încă un alt inutil să dovedească copilul care arunca pe podea favorit iPhone tata sau pounding sticla de parfum preferat mamei pe masa - nu este o idee bună. Asta este, pentru a explica ceva ce se poate face acest lucru, dar conta pe înțelegerea lor proprii, se pare, acest copil sa maturizat, nu este necesar. Hit, arunca - pentru el este acum un mod normal de a explora legile fizice înconjurătoare ale universului. Nu este nevoie să certa sau pedepsi copilul pentru astfel de „infracțiuni“ - mai bine asigurați-vă că pentru a elimina toate elementele de valoare departe. Și va juca, se pregătească mental pentru faptul că ordinea în cameră este probabil nu o urmă rămâne.

Ce ar trebui să fie învățați să copilului în această perioadă:

• să demonstreze modul în care diferite obiecte pot răspunde la un anumit efect. Rola mingea, mutați cub, un pop moale ursuleț de pluș, meniurile sunatoare, rupe hârtia. Nu întrerupeți copilul să repetați acești pași pentru tine.

• Talk, vorbesc si vorbesc din nou - să comunice cu copilul dumneavoastră, repetați numele obiectelor, cuvinte simple, spune-mi ce faci.

• Stimularea dezvoltării fizice a copilului - încercarea de a obține în sus, du-te.

Apropo, nu sperie copilul cu propriile lor temeri și experiențe. Comoara se va muta mai mult, cu atât mai mult va avea probleme sub formă de picături, un nas și buza învinețită, uneori divizat. Treaba ta - pentru a asigura copilului maximă a unui spațiu sigur, un minim de colțuri ascuțite, și - cel mai important - în mod clar că nimic rău să scadă și a lovit acolo. Dar țipetele speriate, jale, și cu atât mai mult pentru a limita activitatea fizică nimic bun nu poate aduce - în cel mai bun caz, copilul învață că toamna trebuie să fie însoțită de un strigăt tare, și cel mai rău caz ar prefera să renunțe la încercarea de a se ridice pe picioare și du-te, a decis că era prea periculos.