Sentiment de ritm, abilități muzicale

Se crede că o persoană are doar cinci moduri de a percepe lumea. Ele sunt familiare pentru toata lumea: vedere, miros, simt, gust, auz. De fapt, sunt mult mai multe, dar restul este mai dificil de a studia, pentru a înțelege modul în care acestea funcționează. Acest sentiment de a fi în spațiu, precum și capacitatea de a menține echilibrul, precum și un sentiment de ritm. Cineva au dezvoltat mai bine, cineva - este mai rău. Dar este posibil să se lucreze cu ei, și se poate face chiar și cu cei mai tineri copii.

În diferite zone ale acestui termen înțelegem diferit, deși, și au multe în comun, fenomen. Ritmul muzicii - o secvență de sunete și pauze, înlocuind reciproc la o anumită frecvență. Acest fenomen însoțește fiecare ființă umană de la naștere până la moarte. Respiratia, ritmul cardiac, schimbarea anotimpurilor și zi și noapte - toate acestea sunt inerente în ritmul, care a fost în mod natural reportate pentru alte domenii ale vieții, și cel mai clar sa manifestat tocmai în muzică. Și sa întâmplat cu mult timp în urmă.

Există chiar și un grup special de instrumente - tobe, care sunt responsabile în primul rând, pentru toata lumea rata cere altceva atunci când vine vorba de un ansamblu. De-a lungul istoriei compozitori și matematicieni au efectuat o mulțime de experimente, a fost construit și a distrus o mulțime de teorii de ritm și controverse continuă până astăzi. Dar se bazează pe ceea ce abilitatea unei persoane nu este întotdeauna ușor de a reproduce secvența de sunete?

simț al ritmului

simț al ritmului este determinată în mare măsură de dezvoltarea muzicii la etapa inițială. Primul instrument, cunoscut din zorii omenirii tobe, oțel. Sub sunetele de oameni au dansat, de asteptare pentru ploaie, cerșit zeii pentru a salva recolta, aducând cadouri, efectuarea de diverse ritualuri. Și nu cu dezvoltarea civilizației este sentiment de important a fost pierdut. Mai târziu, în ritmul muzicii evoluat, dobândirea forme mai complexe, a impus un ton diferit. Într-un cuvânt, încă nu și-a pierdut valoarea.

De ce avem nevoie

Dans, muzica, cântând, poezie lectură, chiar și în limbajul de zi cu zi obișnuită există un anumit ritm! Este absolut indispensabil, chiar dacă aceasta este activitatea de bază. Desigur, cu nici un sens de ritm, poți trăi, deși limitează drastic drepturile în anumite domenii.

De exemplu, chiar și cu smoală perfectă, o persoană pur și simplu nu se poate reda muzică fără simțul ritmului. Mult mai dificil sunt limbi, cum ar fi un nativ și străine. Acest lucru poate fi exprimat în incapacitatea de a-și exprima gândurile cu grație, acesta va suna nenatural, „zdrențuită“. Acesta poate fi, de asemenea, afectata de memorie, unele stângăcii vizibile - într-un cuvânt, o persoană pierde o mulțime de interesant. Prin urmare, pentru a neglija un astfel de sentiment de important este imposibil.

Cum să se dezvolte?

La scurt timp după naștere, puteți extinde setul de clase. Copiii sub un an deja place să se joace în „Bine“, gonoree, cântarea pentru adulți. Există un număr foarte mare de rime pepinieră în care alăptat copiii noștri, chiar străbunicile, dar care sunt încă relevante astăzi. comunicarea constantă cu părinții copilului, în special construcția de fraze în versuri, rima - toate contribuie la dezvoltarea copilului. Deci, care sunt căile de a stimula dezvoltarea unui sentiment de ritm într-un copil? Care dintre ele pot fi folosite la diferite vârste?

Există un număr foarte mare de moduri diferite, au ca scop dezvoltarea abilităților muzicale. Unele dintre ele sunt proiectate pentru copii, celălalt - pentru artiștii profesioniști. Acestea variază în niveluri de dificultate, și de principiile de învățare. Dacă faci mereu aceste exerciții, vă dezvolta un sentiment de ritm. Da, destul de ciudat, chiar și cu capacitățile inițiale mai modeste poate fi obținut rezultate foarte bune, în cazul în care practica în mod regulat și cu sârguință.

Apropo, în grădinițe și școli primare, există chiar și o disciplină specială - ritm. Aceasta ajută chiar și cea mai mică posibilitatea de a simți lui mișcare a corpului la muzica si la puterea de ieșire. O combinație de mai multe tehnici dă rezultate surprinzătoare. În timpul claselor de copii asculta muzică, dans, efectua exerciții, cum ar fi „bate din palme“ și să învețe prin joc. Deci, ceea ce este potrivit pentru auto-dezvoltare în casă?

Poezie și muzică

Pentru copii sunt mari piese clasice. Ascultați-i cât este posibil, chiar și atunci când copilul nu este încă născut. Este același lucru cu poezie - lucrări de Agnes Barto, Marshak și Chukovsky ușor de reținut și familiar cu cel puțin o parte din orice mama moderne, să nu mai vorbim de bunicile. copii cu vârsta de până la 3-5 ani întrebam cum de a asculta și se repetă după ce părinții rimate linii. În acest caz, formarea nu este doar un sentiment de ritm, dar, de asemenea, auditiv și memoria asociativă. Acest lucru este foarte util.

Muzica pentru copii, de asemenea, pot fi diferite. Acesta poate fi cântece de personaje de desene animate familiare, și, uneori, distractiv de a repeta doar aceleași versete intoned. Există colecții chiar speciale, care vor fi placuta pentru a asculta adulți. Copiii le memoreze rapid și începe să cânte ei înșiși, ceea ce contribuie, de asemenea, la înțelegerea intuitivă a ceea ce ritmul muzicii.

Redarea diverse instrumente, precum și cântând, de asemenea, ajută la dezvoltarea. pian și xilofoane pentru copii pot fi eventual înlocuite cu curent sau de a opta pentru altceva: flaut, tobe, chitara, etc. Chiar dacă nu există nici un talent mare în acest domeniu, cântând și jucând la nivel de amatori pot să placă copilului, pentru a ajuta la dezvoltarea .. abilități muzicale - lucrul cel mai important nu este să-l forțeze să facă acest lucru.

aplauze

Un alt exercitiu excelent pentru copiii care au atins vârsta când este mai ușor să se concentreze asupra lecției, cel puțin timp de 5-10 minute. Jocul „bate din palme“ ar trebui să înceapă cu un simplu „ladushek“, atunci adultul poate cere copilul să repete Slugger le bate - la început simplu și apoi mai complexe. Acest lucru va învăța copilul să urmărească îndeaproape secvența de sunete și pauze, și să încerce să le reproducă. Când a învățat să se repete, puteți complica sarcina, să acorde o atenție la lungimea pauzelor și intensitatea bumbacului. Această inovație va face jocul mai mult decât interesant.

Cu variații foarte complexe și de durată pot lucra copiii de până la 8-10 ani sau mai în vârstă, acesta este, de asemenea, util. La această vârstă, este deja posibil pentru a încerca să reproducă modelul ritmic melodiile preferate, mai ales în cazul în care copilul este deja învață să joace orice instrument muzical.

Un alt domeniu în care te simți ritmul în muzică și viață - această mișcare. Este imposibil să danseze frumos și natural, dacă nu vă simțiți acompaniament. Dar trebuie să înveți. Și dansul - este o modalitate foarte bună de a înțelege modul în care se misca corpului, cum mușchii, pentru a înțelege principiile pe care este construit muzica. Prin urmare, limita copiii să se exprime în acest mod nu este necesar. Dancing în oricare dintre manifestările lor vor beneficia numai - se dezvoltă corpul, imaginația și simțul ritmului. Dimpotrivă, este necesar să se gândească în afara jocului pe această bază. De exemplu, un copil de 4-6 ani poate fi oferit pentru a reprezenta muzica unor animale. Este posibil să bată din palme și Stomp în ritmul muzicii.

pentru muzicieni

amatori Serios entuziaști și profesioniști, desigur, trebuie să fie bine dezvoltat simt al ritmului. Exercițiul cel mai eficient pentru ei este recunoscut ca joc cu un metronom - un instrument special, care stabilește ritmul. formare persistente pe termen lung pentru a perfecționa abilitățile, care este deosebit de important pentru tobe, chitara bass, dar, de asemenea, restul interpreților fără să-l oriunde. Mai ales dificil este, atunci când vine vorba de orice ansamblu. Oamenii consideră că este dificil să se adapteze la ele, în același timp, pentru a evita greșelile în muncă. În scopul de a se obține, și a avut loc o repetiție comună în care timpul și pasaje din nou repetate muzicieni, lustruire mai mică rugozitate și aducerea lor la perfecțiune. Dar fără un sentiment de ritm este pur și simplu imposibil.