Sistemul de management Educație

Sistemul de învățământ românesc este operat la trei niveluri:

• federal;
  
• regională;
  
• municipale.

Primele două niveluri sunt nivelurile de guvernare în educație.

Ministerul Educației și Științei din România desfășoară activități de coordonare și control sub jurisdicția sa Serviciul Federal pentru Proprietate Intelectuală, Brevete și Mărci, Serviciul federal de supraveghere în domeniul educației și științei, Agenția Federală pentru știință și inovare și Agenția Federală pentru Educație.

Agenția Executivă pentru Educație Federală (Agenția Federală pentru Educație) este un organism federal al autorității executive responsabile pentru funcțiile de administrare a proprietății de stat, furnizarea de servicii publice în educație, formare și dezvoltarea resurselor educaționale publice.

organ executiv federal, care exercită funcții privind controlul și supravegherea în domeniul educației și științei este Serviciul federal de supraveghere în Educație și Știință (Rosobrnadzor).

În fiecare dintre România subiect are autoritate executivă, care efectuează administrarea educației (minister, departament, departamentul principal, etc.), în limitele regiunii.

Control și monitorizare a funcțiilor în cadrul competențelor acordate subiecților legislației românești actuale poate fi efectuată de către autoritățile de învățământ, precum și un organ de specialitate separat de autoritate executivă a România.

În zonele municipale și districte urbane în educație gestionate de autoritățile locale competente.

probleme de management separate sunt în competența și sfera de responsabilitate a instituției de învățământ.

După cum sa arătat deja, fiecare nivel are competențele sale în ceea ce privește gestionarea sistemului de învățământ.

Powers - dreptul de a efectua anumite acțiuni sau comportamentul unei politici educaționale special, fixe legislativ. Autorizare poate fi delegată, și anume dreptul de a efectua acțiuni specifice, desfășurarea anumitor politici educaționale pot fi transferate de la un nivel de control, având aceste puteri, la un alt nivel de guvernare, care are o astfel de autoritate nu posedă.

Este foarte important să se înțeleagă că autoritatea - este, de asemenea, dreptul de a finanța anumite acțiuni, prin urmare, pentru delegarea autorității de la un nivel de control la un alt nivel de control prima la a doua resursele transmise și financiare sunt necesare și suficiente pentru executarea a doua delegat puterile sale.

Posesia unor puteri și înseamnă că un nivel mai ridicat de management nu se poate stabili procedura și normele de punere în aplicare a acestor competențe numai să recomande performanța lor în orice mod, cu excepția cazului în care se prevede altfel de legislația în vigoare.

Având în vedere numărul mare de teritorii subvenționate, în România există o practică de subvenționare mai mari niveluri mai scăzute de nivel de management guvernamental în punerea în aplicare cele mai recente de care dispune autoritatea de a gestiona sistemul de învățământ.

Această subsecțiune oferă competențe de bază ale tuturor celor trei niveluri de management al educației în România, iar puterile sunt transferate în mod legal de entitățile guvernamentale federale Romania. Transferul de competențe poate fi, de asemenea, efectuate de către autoritățile regionale către administrațiile locale.

(Materialul a fost elaborat pe baza prevederilor Legii românești „Cu privire la educație“. Regulamentele Ministerului Educației și Științei din România, a Regulamentului cu privire la Serviciul federal de supraveghere în educație și știință, prevederile Agenției Federale Educație.)