lecțiile muncii | proprietățile generale ale hârtiei
Proprietățile generale ale hârtiei
Pentru ca elevii la o mai bună și mai rapid pentru a efectua de lucru pentru producția de diverse produse din hârtie, trebuie să-i învețe cum să mergeți într-o varietate de specii și soiuri de hârtie, pentru a distinge cele mai importante caracteristici calitative ale celor mai frecvente tipuri de hârtie. Familiarizarea cu proprietățile hârtiei îi ajută pe elevi să competent și intenționează să-l folosească într-o varietate de scopuri practice - pentru scris, desen, fabricarea de produse, ambalaje de articole diferite. Cunoașterea proprietăților de hârtie, elevii dobândesc lecțiile de formare a muncii și observații zilnice ale utilizării hârtiei în jurul valorii.
După cum arată experiența, aduce un mare avantaj pentru demonstrația organizată de către profesor și observațiile colective speciale ale studenților, în scopul de a identifica cele mai importante caracteristici vizuale și caracteristici de înaltă calitate ale tipurilor de hârtie și soiurile pe care le folosesc copiii regulat la școală și acasă. Prin aceste observații și ajuta copiii să generaliza, conduc la sistemul de informații obținute, profesorul subliniază faptul că fiecare persoană hârtia îndeplinește ora: atunci când deschiderea unei cărți sau notebook-uri, citind un ziar sau un Afiș, a cumpărat într-un magazin de produse, scrie o scrisoare, făcând jucării, colectează gunoi . Fără un bilet de hârtie, o persoană nu poate face atunci când te duci la teatru sau un muzeu, atunci când se deplasează într-un tramvai sau autobuz. Pe cărți de hârtie tipărite și bani, timbre poștale, cărți poștale, bilete de loterie, jocuri de masă, ambalaje pentru produse de patiserie.
- Hârtie, - spune un profesor - un material foarte frecvente, fără de care este dificil să ne imaginăm chiar viața omului modern. Și știm cu toții despre hârtie? Este suficient pentru cunoștințele noastre de hârtie și carton pentru a le utiliza în mod corect, să le trateze în mod corespunzător, să le facă produse diferite? Să răspundem mai întâi în mod colectiv la întrebarea: ce este hârtia? Uita-te cu atenție, se simt mostrele de hârtie care se află în fața ta, și cunosc răspunsurile la această întrebare.
Luând în considerare probele de hârtie și probele preparate și prezentate de către profesor, elevii îl folosesc pentru a afirma că există atât de multe tipuri de hârtie o varietate de sarcini. În funcție de destinația fiecărui tip de hârtie și calitate are anumite proprietăți de calitate. Aceste proprietăți conferi hârtiei speciale în timpul fabricării sale în fabricile de hârtie, sau în timpul manipulării ulterioare sau alte finisaje.
Elevii nota următoarele, caracteristicile cele mai comune de hârtie, care pot fi ușor de instalat doar în căutarea și senzație de modele, precum și mobilizarea experienței de viață acumulată a copiilor:
- foi de hârtie. Cartea vinde foi mari (Desen și citirea de hârtie), în pachete (aplicații de hârtie, seturi de e-mail și hârtie colorată pentru lecții de muncă, servetele de hartie), în colaci (tapet, ondulat, hârtie igienică), etc.
- Hârtia este gros și subțire (de exemplu, desen și desen, și țesut de copiere).
- Hârtia este de culoare albă și color (Culoare de scriere și lucioasă). Acesta poate fi colorat „în vrac“, atunci când soluția de colorant se adaugă la pasta în timpul fabricării hârtiei sau după fabricarea pătată pe o parte (pentru aplicații de hârtie color, tapet, hârtie de legare).
- Hârtia este suprafețe netede și rugoase. De exemplu, hârtie de scris trebuie să fie neapărat netedă, că pe ea a fost posibil să se scrie și sugativă ambalaj de hârtie și să aibă o suprafață aspră. Unele tipuri de hârtie de o parte este netedă, iar cealaltă stare brută. Ca un exemplu de astfel de hârtie poate cauza bilet de hârtie poster sau text, playbills, tramvai și autobuz biletele sunt imprimate doar pe o parte buna.
- Unele tipuri de hârtie sunt translucide, strălucire, în timp ce altele nu sunt transparente. La fabricarea de tracings de hârtie sunt încercarea de a face posibilă o mai mare transparență, în caz contrar va fi dificil sau imposibil de copiat desene. țesut translucidă și hârtie de flori, pergamină. Imprimarea și hârtie de scris, nu ar trebui să strălucească, să fie capabil de a imprima și scrie pe ambele fețe ale colii.
- Hârtia este gros și poros, friabil. Este suficient, de exemplu, compara desen și hârtie sugativă;
- Lucrarea este decorată cu imagini sau în relief, finisaj lucios sau mat. Aceste titluri de Belong hârtie legătorie, tapet, hârtie lederin hârtie cretată.
In concluzie, profesorul arată hârtia pentru scopuri speciale, care în fabricarea lor conferă anumite proprietăți. Aceste documente includ hârtie de obligațiuni (cea cu bani tipărite, bilete de loterie, pașapoarte și alte documente), foto (acesta este acoperit cu un strat special de emulsie), hârtie cerată (nu rezistent la apa, folosit pentru ambalare de înghețată și pachete de fabricație pentru produse lactate), Perghamina - hârtie, nu pierdeți grăsimea (utilizată pentru ambalarea unt, margarina, șuncă), hârtie metalizată (hârtie, lipite peste cu o folie metalică este utilizată pentru ambalarea de ceai), șmirghel (lipite peste slefuire strat mlăștinoase de pulbere).
In clasa II continuă studiul de hârtie și carton, îmbunătățește treptat capacitatea de a determina caracteristicile calitative observate ale acestor materiale, completate de proprietăți pentru a identifica care elevii sunt capabili să. Studenții sunt introduse la tehnicile de bază de determinare și compararea rezistenței, grosime, flexibilitate, ruperea hârtiei și cartonului. Prin date pentru această observație și experimente simple, a doua elevii de clasa folosind cunoștințele obținute în timpul executării muncii pliere, plierea, tăierea și lipirea bucăți de hârtie și carton.
clasa a treia, studiind cele mai importante proprietăți fizice și tehnologice din hârtie și carton, le compară cu proprietățile altor materiale, care le folosesc lecțiile pa muncii, țesături, materiale naturale, folii de plastic. Este important ca elevii să primească satisfacție de faptul că, prin îmbunătățirea cunoștințelor lor, a caracteristicilor calitative ale materialelor prelucrate, ei caută să îmbunătățească calitatea muncii, calitatea produselor sale. Cu exemple concrete din practica profesorul le spune elevilor cât de important este de a umple cunoștințele despre proprietățile materialelor. El spune copiilor că există materiale speciale de știință care studiază angajații tuturor industriilor - materiale, rezistenta materialelor, tehnologia de procesare.